9.3.10

 Os problemas ecológicos e ambientais da actualidade comprometem seriamente a saúde e (a sobrevivência) desta nossa grande casa que é o planeta Terra. Consideramos, por isso, fundamental desenvolver nos nossos alunos (as crianças de hoje, que serão os cidadãos do futuro) atitudes de respeito e de preservação da natureza, assim como promover a prática sistemática de comportamentos que contribuam para a mitigação dos problemas ambientais (não apenas pelos alunos, mas por toda a comunidade educativa do Colégio).

O Colégio Parque do Falcão está inscrito no programa Eco-escolas, o qual foi implementado em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa, “vocacionado para a educação ambiental, para a sustentabilidade e para a cidadania” e que “visa encorajar e reconhecer o trabalho desenvolvido pela Escola em benefício do ambiente”.
Seguindo a metodologia de trabalho proposta pelo programa Eco-escolas, procuramos desenvolver uma melhoria contínua e global do ambiente do Colégio, bem como desenvolver, nesta comunidade educativa, atitudes, valores e comportamentos para a preservação e para a sustentabilidade ambiental.
 
Estas são algumas das actividades desenvolvidas no Colégio no âmbito desta temática:
link do postPor colegioparquedofalcao, às 14:57 

 

No âmbito da área temática “Educação Ambiental” pretendemos desenvolver projectos com os alunos através dos quais eles possam organizar e implementar medidas preventivos e remediadoras de alguns problemas ecológicos.
Assim, o Colégio decidiu adquirir um compostor de lixos orgânicos.
Para garantirmos uma boa manutenção deste equipamento tivemos a ajuda de um engenheiro ambiental que nos explicou o funcionamento e a forma de manutenção do compostor.
Desta forma, semanalmente, cada turma é responsável pela manutenção daquele equipamento, de forma a garantir o sucesso no processo de compostagem de lixos orgânicos que resultará num excelente fertilizante para nossa horta!
link do postPor colegioparquedofalcao, às 12:10 

link do postPor colegioparquedofalcao, às 11:45 

 

As árvores crescem sós. E a sós florescem.
 
Começam por ser nada. Pouco a pouco
se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo.
 
Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos,
e deles nascem folhas, e as folhas multiplicam-se.
 
Depois, por entre as folhas, vão-se esboçando as flores,
e então crescem as flores, e as flores produzem frutos,
e os frutos dão sementes,
e as sementes preparam novas árvores.
 
E tudo sempre a sós, a sós consigo mesmas.
Sem verem, sem ouvirem, sem falarem.
Sós.
De dia e de noite.
Sempre sós.
 
Os animais são outra coisa.
Contactam-se, penetram-se, trespassam-se,
fazem amor e ódio, e vão à vida
como se nada fosse.
 
As árvores, não.
Solitárias, as árvores,
exauram terra e sol silenciosamente.
Não pensam, não suspiram, não se queixam.
Estendem os braços como se implorassem;
com o vento soltam ais como se suspirassem;
e gemem, mas a queixa não é sua.
 
Sós, sempre sós.
Nas planícies, nos montes, nas florestas,
A crescer e a florir sem consciência.
 
Virtude vegetal viver a sós
E entretanto dar flores.
 
   António   Gedeão  
Obra Poética, Lisboa, edições JSC, 2001
 
Neste dia os nossos alunos plantaram diversas flores na nossa quinta pedagógica e plantaram um Plátano no jardim do Colégio com a ajuda de um jardineiro.
 
link do postPor colegioparquedofalcao, às 11:23 

link do postPor colegioparquedofalcao, às 10:28 

 

No âmbito da temática “Educação Ambiental”, o Colégio do Parque do Falcão proporcionou aos alunos uma acção de formação e sensibilização com a colaboração do Grupo Flamingo.
Pretendíamos que as nossas crianças desenvolvessem a capacidade de organizar e implementar medidas preventivas e remediadoras que contribuíssem para a minimização de problemas ecológicos identificados a nível local/regional, nacional e mundial. Os temas que foram abordados com os nossos alunos, com a colaboração do Grupo Flamingo foram a Reciclagem e as Alterações Climatéricas.
O Grupo Flamingo é uma associação de defesa do ambiente, com quem o colégio tem desenvolvido um trabalho de parceria, que se dedica à formação e sensibilização da população, executando as tarefas na base do voluntariado através de um trabalho sério, activo e interventivo na preservação da natureza, pretendendo ser um parceiro social na defesa das questões que influenciam a qualidade de vida das populações.
 
 
link do postPor colegioparquedofalcao, às 10:05 

link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:57 

 

 

 Com a visita ao Centro de Educação Ambiental de Monsanto pretendíamos que os nossos alunos adquirissem consciência sobre a problemática ambiental e da forma como esta afecta o homem e todos os seres vivos do planeta, ameaçando a destruição deste último e que, com base nestes conhecimentos, desenvolvessem atitudes, valores e comportamentos para a preservação e para a sustentabilidade ambiental.
O centro de educação Ambiental de Monsanto, situado no parque do Calhau, oferece-nos actividades que pretendem dar a conhecer aquele espaço com grande valor ecológico, dada a sua dimensão e diversidade de espécies existentes.
Estas actividades desenvolvem-se no âmbito da divulgação, sensibilização, formação e educação Ambiental.
Assim sendo, proporcionámos aos nossos alunos sessões de esclarecimento e sensibilização nas seguintes temáticas: “Os Mares”; “Vamos salvar o Planeta!”; “A Água” e “A Floresta”.
 
link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:50 

link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:48 

 

 

O Jardim Botânico representa um património de inegável interesse do ponto de vista histórico, cultural e científico.
O jardim Botânico é um local único para a educação para a sustentabilidade, proporcionando o aumento da literacia científica dos nossos alunos.
Nesta visita os nossos alunos realizaram diferentes actividades que passamos a descrever:
1º e 2º ano – “Plantas aos bocados”
 Com este laboratório pretendíamos relacionar as diferentes partes das plantas com os alimentos do nosso dia-a-dia.
Aprendemos que as espigas dos cereais são flores, que as batatas são caules, que da alface comemos as folhas…
3º e 4º ano – “Herbário da diversidade”
Aprendemos como se faz um herbário, o que é e para que serve uma colecção.
Aprendemos como agrupar a diversidade de plantas do jardim botânico, por semelhanças e diferenças de formas, cores, dimensões e funções.
link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:41 

 
link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:37 

 

O objectivo fundamental desta visita foi, através de uma atitude lúdica de descoberta, desenvolver a sensibilidade artística e o sentido estético dos nossos alunos e motivá-los  para a observação e a reflexão de obras de arte, relacionadas com o mar, entendendo-as como uma linguagem que o autor utilizou para comunicar as suas ideias, sentimentos, ou experiências.

 Os alunos realizaram um jogo de pistas, com o objectivo de  encontrar diferentes obras de arte relacionadas com o mar, as quais iam sendo apresentadas e comentadas pelo guia.

link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:26 

link do postPor colegioparquedofalcao, às 08:24 

 
mais sobre mim
Março 2010
D
S
T
Q
Q
S
S

1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
11
12
13

14
15
16
17
18
19
20

21
22
23
24
26
27

28
29
30
31


subscrever feeds
blogs SAPO